موضوع :

استرس ، شيوه هاي مقابله و سلامت روان در دانشجويان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامي واحد ساوه

استاد راهنما : آقاي هومن نامور

گردآورنده : سمانه رأفت                                            بهمن 1385

چكيده

هدف اساسي تحقيق حاضر يك بررسي پس رويدادي است كه سلامت رواني ، راهبرد هاي مقابله اي و ميزان استرس دانشجويان دختر وپسر دانشگاه آزاد ساوه را مورد بررسي قرار داده است . در اين تحقيق گروه نمونه به شيوه نمونه گيري در دسترس انتخاب گرديدند كه  105 آزمودني بودند .

براي انجام اين پژوهش از سه پرسشنامه سلامت روان ( ويليامز ، گلدبرگ اعتبار اين آزمون را در حدود     8/0 گزارش كرده است ) ، راهبرد هاي مقابله اي ( اعتبار اين مقياس در پژوهش هومن 93/0 بوده است و در تحقيق روشن 86/0 بوده است ) و سنجش تنيدگي ( اعتبار اين مقياس در پژوهش هومن از 27/0 تا 84/0 در نوسان بوده و در پژوهش روشن 91/0 اعتبار داشته است ).

نتايج نشان داده اند كه بالاترين تنيد گي ها مربوط به مسند هاي مواجهه با فخرفروشي هاي ديگران ، مشخصه فراوان و مشكلات محيطي مظير آلودگي هوا و ترافيك بوده است . اين امر در دانشجويان از مشابهت قابل توجهي برخوردار بوده است و بيشترين راهبر دهاي مورد استفاده در دانشجويان عبارت بودند از : توكل به خداوند و طلب ياري از او ، تمركز در جهت حل مشكل ،فعاليت بيشتر انجام دادن براي حل مشكل و كمترين راهبردهاي مورد استفاده در دانشجويان عبارت بودند از : مصرف سيگار جهت رسيدن به آرامش ،  مصرف داروي آرامبخش جهت رسيدن به آرامش ، مصرف داروي مواد براي كمتر فكر كردن به مشكل . اين امر در مورد دانشجويان داراي نزديكي هاي قابل توجهي بوده است .

مقايسه تنيدگي زاها در آزمودني ها تفاوت معني داري در عوامل تنيدگي زاي مشكلات خانوادگي ،  مشكلات تحصيلي ، داغديدگي ، رويدادهاي غير مترقبه و مشكلات شغلي مي باشد . كه اين عوامل به جز مسند تنيدگي خانوادگي در دانشجويان پسر بيشتر از دانشجويان دختر مي باشد .

مقايسه راهبرد هاي مقابله اي در آزمودني ها نشانگر تفاوت معناداري در مورد راهبردهاي مقابله اي متوقف ساختن فعاليت هاي جانبي ،تكانشي بودن ، تفكر آرزومندانه ، تفكر منفي ، تمركز بر هيجان و برون ريزي آن ، روي آوردن به سوي مذهب و به طور كلي مي باشد كه راهبرد هاي ذكر شده در دختر ها بيشتر از پسر ها است . مقايسه دانشجويان در مورد سلامت رواني آنها تفاوت معناداري را نشان   مي دهد و همچنين مقايسه تنيدگي ها در دانشجويان نيز انجام شده است كه نشانگر              تفاوت هاي قابل توجهي مي باشد .